1.培育目標專業與人文並重，畢業生表現獲雇主肯定。

2.提供不同學制入學，依學生特質訂定培育目標與設計多元課程。

3.發展多元教學策略，培育學生思考與實務能力。

4.落實技職教育精神，提供充裕實驗設備訓練學生護理技能。

5.結合地區社區資源，提供學生學習社會發展趨勢。