2019澳洲醫療機構健康照護與跨文化學習(三)圖片
七月二日,護理系助理教授朱芳瑩帶領學生到伊莉莎白皇后二世紀念醫院(Queen Elizabeth II Jubilee Hospital)見習。在Renne老師的帶領下,學生分別到2A骨科病房、2B泌尿婦產科病房、3B急性內科,以及心臟照護病房見習。
2A骨科病房見習的學生發現,病患即使行動不便,護理人員僅會從旁協助,讓他們自己動起來,維持身體機能。另外,澳洲沒有特定監測生命徵象的時間,而是針對每位病患的狀況調整。
2B泌尿及婦產科病房內,許多病患有其他問題,像是肺部、傷口問題等。護理師在執行治療前、後,不只會隨時保持雙手清潔,也十分注意病患的隱私,照護過程中時常詢問病患的感受,提供心理支持,讓醫療環境更友善。
3B急性內科及心臟照護病房,澳洲與台灣的醫療設備系統不大相同。台灣設有單一劑量給藥系統,由24小時藥局提供用藥,澳洲則是設立治療室,內有相關醫療器材和藥物,護理人員能透過ID卡拿取藥物、給藥。
特別的是,台灣的護理人員只能依照醫生開立醫囑執行護理措施,澳洲的護理人員卻能自行開立護囑、醫囑,像是測量生命徵象頻率、檢查皮膚、腹部評估等,在工作上更自主、獨立。
學生們與急診護理長Tony及講師Renne的交流分享,除了更加了解彼此醫療結構及軟、硬體設備差異,大家也更進一步透過全英文提問及給予回饋增加語言能力,促進思考。