十二月四日，國際暨兩岸教育資源中心舉辦2018年學生國際交流成果發表競賽，由護理學院、健康科技管理學院推派初賽的前三名隊伍進行決賽，並邀請慈濟基金會宗教處會務發展室海外會務組梁貴勝、教育執行長辦公室專員王思文、慈濟大學國際暨兩岸事務處國際教育組姚欣妤擔任評審。

為了讓學生具備國際移動力，慈科大每年有近百位學生出國，既拓展國際視野，又提升國際交流知能。校長羅文瑞表示，學校提供每人四萬元的海外交流補助，明年還有壯遊計畫，讓學生自行規劃行程和學習內容，鼓勵大家把握機會出國學習。

參賽隊伍分享海外交流的所學。護理系澳洲團說明台灣與澳洲護理的不同之處，像是在台灣很少看到醫院頂樓的停機坪，在澳洲也啟發大家對護理專業的尊重。到中國交流的學生除了參觀名勝古蹟，也和西安交通大學等學生互相學習、分享學校特色，更期待有機會再相聚。

慈青社四川團教導小孩如何愛護地球，也讓親子一同演戲，增進感情，不只把愛帶給他人，而是要讓愛流傳下去，讓受助者有機會幫助別人。宰亙團出國分享原住民文化，帶動當地慈濟小學的學生舞蹈和阿美族傳統串珠，看見當地學校環境比台灣差很多，深感自己很幸福，也教導當地老人運動、預防跌倒。

沒有老師陪同的健康科技管理學院英國團，事前準備都由學生包辦。學生發現，英國的教學方式和台灣非常不同，老師會出題讓學生互相辯論，而不是等著老師解答。同時，也體驗英國學生的休閒娛樂，像是在看球賽時，感受到英國學生對國家運動選手的熱愛。

日本愛知學泉交流團的黎炳德分享，多虧有同學的互相幫忙和體諒。出國後，更懂得自我管理和團隊精神，也鼓勵大家善用學校的資源出國，拓展世界觀。評審建議大家，出國交流時，要思考出國的目標、想學習什麼、如何在職場上運用，以及簡報要有邏輯、適當安排主題，才能清楚讓人了解分享的內容。