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2018澳門醫療機構、大學與社區照護實習

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此次交流的過程中,我們參訪了鏡湖護理學院、鏡湖醫院、扶康會寶利中心、恩暉長者綜合服務中心及香港大學李嘉誠醫學院。參訪鏡湖醫院之康寧病房時,與台灣相較之下,台灣的硬體及軟體設備顯的較為齊全,台灣在安寧療護上做的較為貼近人心,像是慈濟醫院的心蓮病房。對比之下,鏡湖醫院的康寧病房較類似於台灣的慢性病房。於參訪時觀察到,康寧病房整體設計與其餘病房並無不同;但在台灣花蓮慈濟醫院的心蓮病房,為營造溫馨的家庭氣氛,採用木質地板,並配置祈禱室、交誼廳及空中花園,使病友可以在此就如同在家中,靜靜地走完最後一程。另外,心蓮病房配合各種不同舒緩的輔助療法,使痛苦得以緩和,讓患者臨終能得到最佳的安適狀況,我想這才是安寧療護的最高目標。

而參訪扶康會寶利中心時,我覺得此中心環境十分優良。不論是在浴室廁所抑或是住房內,皆有符合殘障人士所需要的規範;且居民們在中心內製作的手工畫、紙黏土及包包,都令人嘆為觀止,很難想像這些東西,出自於他們之手。這並不是歧視的意思,而是我們看到有許多住民的手指關節,都已經攣縮,看似不能操作精細動作,但沒想到可能還比我們的靈巧,令人感到自愧不如。而我從中也領悟,不可小看人的力量,大多數人總認為身心障礙者因疾病或殘缺,會導致行動不良抑或是無法像平常人一樣工作,在潛意識中,會認為他們較為弱勢。其實並不然,身心障礙族群也是可以像平常人一樣工作及生活,甚至與我們相比,他們生活的更有意義。

而在長期照護的部分,台灣已經領先許多,但是恩暉長者綜合服務中心已然做的很不錯。最特別的是他們擁有感官增強室,一個星期兩次,以不同的物品來刺激長者的視聽嗅觸覺,這是我看到比較特別的地方。

在香港大學李嘉誠醫學院,我們參觀了情境模擬教學教室,我想那是我最有心得的地方。在他們的實驗室中,有一區模擬了不同經濟階級的住處,讓學生可以去貼近臨床生活;而實驗室中也有一具擬真模型,不但可以改變呼吸、心跳及血壓,還可以改變瞳孔黏膜顏色,這是最讓我覺得特別的,香港大學的老師們也很好的讓我們操作模型,並告訴我們許多不同的護理知識。

此次交流參訪了兩間學校,在教學上,我認為香港大學他們的設備十分齊全且完整;並且老師對於設備的熟練度更具足,能夠提供護理學生更貼近臨床現實的擬真教學。更令我眼睛為之一亮的是,在實驗室配置上,與醫院較相似,使學生能夠多加練習。故建議學校在護理實驗室及教學設備上,可採選較為貼近臨床的教材,並帶領學生多加練習操作,使護理技術操作能力提升,運用於未來臨床實習。

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