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1.
培育目標專業與人文並重,畢業生表現獲雇主肯定。
2.
提供不同學制入學,依學生特質訂定培育目標與設計多元課程。
3.
發展多元教學策略,培育學生思考與實務能力。
4.
落實技職教育精神,提供充裕實驗設備訓練學生護理技能。
5.
結合地區社區資源,提供學生學習社會發展趨勢。
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